Campus Manilla har med sina tydliga digitala ambitioner letat efter en grund till sitt digitala ekosystem. Man har sökt efter ett modernt system som möjliggör smidiga integrationer till andra system. Man har även letat efter en partner som man kan föra en dialog med om nya möjligheter. Efter en rad möten med Admentum under våren har man nu landat i att anföra Admentum i sina verksamheter till hösten.

Skapaskolan har varit igång med Admentum sin första termin nu till sommaren så vi passade på att ställa några frågor till Erika som är biträdande rektor på skolan.

Vi är stolta leverantörer till Ovanåkers kommun som hamnar på plats fem i Lärarförbundets årliga mätning för bästa skolkommun i Sverige.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor har använt flera olika skolinformationssystem på sina sju skolor i Stockholmsområdet de senaste åren. Ett för grundskolan, ett för gymnasiet och Admentum på sitt nya moderna VR Campus Sundbyberg. När beslutet nu under våren skulle tas om vilket system man skulle fortsätta med i hela organisationen föll valet på Admentum.

Skapaskolan är en fristående skola i Rosenhill i Huddinge. Deras vision är att man som elev ska hitta mod och förmåga att följa dina drömmar! Skapaskolan är en F-9 skola och vi på Admentum ser fram mot att blir ett stöd på skolan så att lärarna kan fokusera på att hjälpa eleverna att följa sina drömmar.

Friskolan Lust & Lära i Bollnäs blev en del av Admentum under våren 2020. Det är en skola vars verksamhet ska genomsyras av ett positivt klimat, där varje elev och vuxen bemöts med respekt och känner trygghet.

Admentum skapades ur en passion för skolan, modern teknik och smarta lösningar. Vi strävar efter att förändra de svenska administrativa systemen i skolorna och göra det lättare för lärarna att spendera sin tid på vad som verkligen betyder - eleverna. Vi har 50 000 användare, ett antal som ökar med dagen. För att kunna möta vår efterfrågan måste vi växa som ett team.

Med integrationen till Skolon blir det nu möjligt för skolhuvudmän att enkelt koppla samman sitt administrationssystem från Admentum med sina digitala lärresurser i Skolon, vilket skapar en enklare digital vardag för skolledare, lärare och elever.

Betydelsen av de digitala adminsystemen i skolan har aldrig varit mer aktuell än just nu. De ökande kraven på moderna system som alla kan vara en del av ett hållbart digitalt ekosystem har aldrig varit tydligare. I samband med detta inser fler och fler att skoladministration 2.0 med moderna system som samarbetar via API:er redan är här.

Prolympia är en organisation som insett detta och de har fattat ett beslut om att gå över till Admentum inför hösten 2020.

Vi på Admentum är oerhört glada över vårt nya samarbete med förskoleappen Prion. Vi på Admentum är grymma på skoladministration och Prion!är proffs på förskola så tillsammans skapar vi en helt ny upplevelsen för alla pedagoger och vårdnadshavare.

För att förenkla vardagen för er på skolan i dessa tider har vi tagit fram funktionen Distansanmälan. Den innebär att vårdnadshavare kan anmäla om deras barn deltar i undervisningen via distans. Lärarna får denna information så att de enklet kan ta närvaro på en lektion nu när det är många elever som deltar via distansundervisning. Tack alla skolor för den fina feedbacken vi fått på denna funktion!

Betydelsen av de digitala adminsystemen i skolan har aldrig varit mer aktuell än just nu. Säkerhet, transparens och användarvänlighet är i fokus och skolverksamheter ställer allt högre krav. Lärandegruppen i Sverige, vinnaren av Guldtrappan 2019, byter därför adminsystem och går över till Admentum.

Hur kan man principiellt vara mot digitalisering inom utbildning? Handlar det inte om att vi stoppar in barn och unga i en utbildningsapparat med målet är att de ska komma ut på andra sidan med så mycket insikter, kunskaper, god värdegrund och självtillit som möjligt? Admentums VD Håkan Furevik ifrågasätter rädslan som rättesnöre inom utbildningsutvecklingen.

Onsdagen den 6 november genomförde vi på Admentum tillsammans med fem stycken Edtech-bolag ett helt nytt nätverksforum – Next Level. Det blev en succé med hela 75 beslutsfattare inom svensk skola närvarande.

Admentum grundades 2013 av oss, Håkan Furevik och Christian Wannerstedt. Båda föräldrar, men med bakgrund i två vitt skilda branscher – skolan och spelvärlden. Efter samtal om hur vi båda såg det stora behov som utbildningsväsendet tampades med växte idén fram om att bygga ett hållbart digitalt system. Ett system, som rätt använd skulle kunna närmast revolutionera arbetslivet för skolpersonalen och underlätta vardagen för vårdnadshavare och elever.

Jag har arbetat tillsammans med lärare i över 20 år i egenskap av kollega, chef och verksamhetsutvecklare. Jag har till och med gift mig med en. Min simpla empiri efter dessa år säger att de flesta lärare brinner, eller rättare alla lärare har en glöd. Tyvärr går den glöden på sparlåga ibland av olika anledningar.

Det är inte någon specifik persons fel att elever inte klarar undervisningen – förutom när sökandet efter just fel står i vägen för att hitta de bästa lösningarna. Att leta syndabockar, skylla och skälla när elever inte klarar kunskapskraven är ett omodernt och ineffektivt sätt att bedriva en skola där alla ska ha samma rätt att lyckas.

Digital transformation handlar om att använda tekniken för att uppnå bättre resultat. För Admentum handlar transformationen om att skapa digitala administrativa processer som sparar tid. Tid som kan läggas på lärande istället för administration. Därför samarbetar Admentum med Canvas LMS.

I Edtechs kartläggning av edtechlösningar kopplade till svenska skolans processer och behov finns vi med i hela kedjan. Admentum är ett övergripande, enkelt och säkert system. Dessutom är vi det enda edtechföretaget som också har journalhantering för elevhälsoteamets arbete. Vi har helt enkelt system som är avgörande för en hållbar skolmiljö där inga elever trillar mellan stolarna.

Kolla in kartan via denna länken: Edtechkartan

Läs mer om IT-visionen för Viktor Rydbergs skola Sundbyberg!

VD:n tipsar: En säker väg in - så får ni ett strukturerat elevhälsoarbete!